Učebnice, slovníky

Číta: Anna Makarenko, Alexander Podolchov, Alena Sasínová Celkový čas: 7 hodín 47 minút Děkujeme za zájem o kurz Obchodní ruština A1-B1. Kurz je určen pro začátečníky až středně pokročilé a zaměřuje se na slovní zásobu, kterou můžete využít v práci i při obchodním kontaktu se zahraničními partnery Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1 100 slovíček a procvičovacích vět.Kurz obsahuje rovněž část, kde se můžete naučit číst ruskou abeced – azbuku – nebo si ji důkladně zopakovat. Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat aktivity, administrativa, finance, komunikace, marketing+prezentace, výroba+vlastnosti a profese + zaměstnanci.Obsahují slovíčka a příkladové věty, díky kterým budete lépe komunikovat při komunikaci s obchodními partnery v zahraničí. Zároveň si zvládnutím tohoto kurzu zopakujete ruštinu od začátku do úrovně B1.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z ruštiny do češtiny (lekce 6) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe. U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z ruštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do ruštiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).

Číta: Anna Makarenko, Alena Sasínová Celkový čas: 8 hodín 56 minút Děkujeme za zájem o poslechový kurz Základy ukrajinštiny A1-A2. Kurz je určen pro úplné začátečníky, kteří se potřebují dorozumět s ukrajinsky hovořícími lidmi.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1100 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Od úplného základu přes aktivity, bydlení, číslovky, komunikaci, minidialogy až po rodinu a vlastnosti. Pokud neovládáte azbuku, bude pro vás vstup do ukrajinštiny obtížnější než pro ty, kteří se učili rusky. Na samotném začátku kurzu proto najdete minikurz výuky ukrajinské abecedy i s příkladovými slovy a frázemi.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do ukrajinštiny (lekce 6) v časové pauze před ukrajinským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.Hlasy, které uslyšíte, patří Anně Makarenko a Aleně Sasínové.

Číta: Krystyna Berki, Alena Sasínová Celkový čas: 8 hodín 59 minút Děkujeme za zájem o poslechový kurz Obchodní polštiny. Kurz je určen pro začátečníky až středně pokročilé a zaměřuje se na slovní zásobu, kterou můžete využít v práci a v obchodním kontaktu.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1300 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat administrativa, aktivity, finance, komunikace, marketing-prezentace, vlastnosti, výroba a zaměstnanci. Obsahují slovíčka a příkladové věty, které byste měli být schopni použít v práci každý den.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do polštiny (lekce 6) v časové pauze před polským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépeU každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z polštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do polštiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 12 hodín 5 minút Děkujeme za zájem o polechový kurz Polštiny pro mírně pokročilé B1- část druhá. Kurz je určen pro mírně až středně, takže pro jeho nejlepší využití byste měli mít za sebou jeden až dva roky výuky polštiny a osvojené její základy.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 2000 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň B1 je středně pokročilá a v ní si budete moci osvojit témata jako práce, rodina, společnost a vlastnosti.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do polštiny (lekce 6) v časové pauze před polským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépeU každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z polštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do polštiny (lekce 2, 4, 6 – cvičení přeložte).

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 12 hodín 50 minút Děkujeme za zájem o polechový kurz Polštiny pro mírně pokročilé B1_první část. Kurz je určen pro mírně až středně, takže pro jeho nejlepší využití byste měli mít za sebou jeden až dva roky výuky polštiny a osvojené její základy.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 2000 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň B1 je středně pokročilá a v ní si budete moci osvojit témata jako aktivity, bydlení, cestování, den, jídlo, komunikace a město.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do polštiny (lekce 6) v časové pauze před polským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépeU každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z polštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do polštiny (lekce 2, 4, 6 – cvičení přeložte).

V nasledujúcej príručke pre prácu s potravinami nájdete stručne spracované témy a okruhy, ktoré je potrebné si osvojiť pre výkon epidemiologicky závažných činností. Čitateľ sa dozvie o základných hygienických pojmoch, povinnostiach pri práci s potravinami, ako sa suroviny skladujú, tepelne upravujú a vydávajú do obehu a mnoho ďalšieho. Rozdelená je do jednotlivých kapitol a na konci je skúšobný test na overenie nadobudnutých vedomostí. Táto publikácia slúži ako informačný a učebný materiál pre všetkých, ktorých zaujíma práca v gastronómii. Je písaná s dôrazom na praktickosť, jednoduchosť a ucelenosť tém. Veríme, že čitateľ si v nej nájde dôležité informácie, ktoré využije vo svojej praxi. Skúšobný test na overenie vedomostí je zložený z 35 otázok, pričom každá otázka obsahuje len jednu správnu odpoveď. Na úspešné zvládnutie testu je potrebné dosiahnutie aspoň 75% úspešnosti t. j. 26 správnych odpovedí. Svoje odpovede si môžete overiť v odpoveďovom hárku.

Číta: Krystyna Berki, Alena Sasínová Celkový čas: 10 hodín 8 minút Děkujeme za zájem o poslechový kurz Polštiny na dovolenou A1-B1. Kurz je určen pro začátečníky až středně pokročilé a zaměřuje se na slovní zásobu, kterou můžete využít na dovolené.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 600 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat cestování autem, cestování letadlem, destinace, v hotelu, v restauraci, na nákupech a při komunikaci. Nejedná se ani tak o fráze, které můžete na dovolené potřebovat, ale spíše o zopakování komunikační polštiny v úrovni A1 – B1 při přípravě na dovolenou. Můžete tak spojit příjemné s užitečným.Jak s kurzem nejlépe pracovat? Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do polštiny (lekce 6) v časové pauze před polským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z polštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do polštiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).V kurzu najdete následující okruhy a témata: Lekce 001 - Cestujeme autem a vlakemLekce 002 - Cestujeme letadlemLekce 003 - Cestujeme do různých zemíLekce 004 - Jsme v hoteluLekce 005 - Jsme v restauraciLekce 006 - Jsme na výletěLekce 007 - NakupujemeLekce 008 - Povídáme si

Číta: Krystyna Berki, Alena Sasínová Celkový čas: 22 hodín 14 minút Děkujeme za zájem o poslechový kurz Polštiny pro začátečníky A1-A2. Kurz je určen pro úplné i falešné začátečníky, takže pokud jste se polsky učili před nějakou dobou a chcete si základy důkladně zopakovat, je určen právě pro vás.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 2000 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň A1,A2 je začátečnická, nejvíce prostoru je proto věnováno tématům jako základ, cestování, volný čas, rodina, jejichž slovní zásoba a ustálené obraty vám pomohou se základně domluvit na cestách a všeobecně při komunikaci s polsky mluvícími lidmi.Jak s kurzem nejlépe pracovat? Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do polštiny (lekce 6) v časové pauze před polským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.V kurzu najdete následující okruhy a témata: Lekce 001 - BydleníLekce 002 - CestováníLekce 003 - ČasLekce 004 - ČíslovkyLekce 005 - HotelLekce 006 - JídloLekce 007 - Komunikace 1Lekce 008 - Komunikace 2Lekce 009 - MěstoLekce 010 - NakupováníLekce 011 - PozdravyLekce 012 - Práce 1Lekce 013 - Práce 2Lekce 014 - PřírodaLekce 015 - RodinaLekce 016 - SpolečnostLekce 017 - VlastnostiLekce 018 - Volný časLekce 019 - Základ

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 6 hodín 29 minút Ďakujeme za váš záujem o kurz Technická poľština A1-B1. Kurz je určený pre začiatočníkov až stredne pokročilých a zameriava sa na slovnú zásobu, ktorú môžete využiť v technickej oblasti.Kurz je založený na kontextovom učení, to znamená, že sa naučíte nielen slovíčka, ale aj vety, v ktorých ich môžete použiť. V tomto kurze nájdete celkovo 900 slovíčok a viet na precvičovanie.Jednotlivé lekcie sú rozdelené podľa tém na činnosti, kvalita, logistika, nástroje, rozmery a vlastnosti. Obsahujú slovnú zásobu a príkladové vety, ktoré vám pomôžu lepšie komunikovať pri riešení technických problémov. Zvládnutím tohto kurzu si zároveň budete môcť zopakovať poľštinu od začiatku až po úroveň B1.Pri počúvaní tohto kurzu sa dá spojiť príjemné s užitočným - osviežite si slovnú zásobu týkajúcu sa cestování a zároveň si zopakujete poľštinu na úrovni A1 - B1.Ako s kurzom najlepšie pracovať?Vyberte si lekciu, ktorou chcete začať. Každá lekcia obsahuje šesť stôp. Najprv sa pri každej lekcii oboznámte so samotnou slovnou zásobou (stopy 1 a 2). Potom nasleduje slovíčko a príkladová veta, opäť v oboch možnostiach prekladu (stopy 3 a 4). Potom prejdite na celé vety (stopa 5 a 6). Keď zvládnete preklad viet zo slovenčiny do poľštiny (lekcia 6) v časovej medzere pred poľským prekladom, máte vyhraté. Samotné slová vám pomôžu pochopiť význam, ale používanie zvládnutých celých viet vám pomôže komunikovať oveľa lepšie. Nemusíte pracovať so všetkými stopami v jednej lekcii, môžete sa viac zamerať na počúvanie, ktoré vám najviac vyhovuje. Odporúčam však vypočuť si všetky stopy danej lekcie aspoň raz.

Číta: Aleš Slanina Celkový čas: 6 hodín 40 minút Jestli vám někdo někdy tvrdil, třeba i vy sami, že se anglicky stejně nikdy nenaučíte, tak vám lhal!Máme důkaz, že angličtinu zvládne každý, kdo opravdu chce. Takže i vy.O audioknize: Znáte takové ty učitele, kteří umějí předat celé třídě totální nadšení a lásku ke svému oboru? Ty, co dělají z učení zábavu, na kterou se těšíte? Seznamte se s Bronislavem Sobotkou! Z dyslektika odrazovaného učiteli od jakéhokoliv studia se vypracoval na lektora angličtiny s těmi nejvyššími jazykovými certifikáty a stal se živoucím důkazem, že angličtina je skutečně pro každého.Broňa vás zase na oplátku seznámí s fígly, jak překonat sám sebe, jak si nastavit cíle a vytvořit studijní plán, a hlavně jak ovládnout všechny disciplíny angličtiny od výslovnosti až po gramatiku. Pochopitelně vám také poví, jak se zbavit strachu z mluvení. Zkrátka, Broňa je učitel, kterého jste vždycky chtěli mít!V audioknize se mimo jiné dozvíte: Že neexistuje jediný správný způsob učení. Nejlepší je ten, který vás baví.Které apky, slovníky, YouTube kanály a jiné zdroje jsou nejužitečnější.Že s četbou v angličtině můžete začít, i když znáte jen dvě stě základních slovíček.Proč už si nikdy nevyčítat čas strávený sledováním oblíbených seriálů a filmů.A že vytrvalost znamená v konečném důsledku víc než vzývaný talent na jazyky.Nezáleží na tom, jste-li začátečník, či pokročilý – díky této knize se pro angličtinu nadchnete a dokážete využít vše, co vás baví, k pokrokům v jazyce.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 6 hodín 22 minút Kurz je určen pro začátečníky až středně pokročilé a zaměřuje se na slovní zásobu, kterou můžete využít vlastně na kterékoli zahraniční cestě.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1 000 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat domluva schůzky, cestování autem, vlakem a letadlem, v hotelu, na schůzce, v restauraci a nakupování.Nejedná se ani tak o soubor frází, ale o zopakování a zlepšení angličtiny na těchto situacích, díky němuž se na ně lépe připravíte.Jak s kurzem nejlépe pracovat? Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do angličtiny (lekce 6) v časové pauze před anglickým překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.Domlouváme schůzkuCestujeme autem a vlakemCestujeme letadlemV hoteluNa schůzceV restauraciNakupujeme

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 6 hodín 1 minúta Kurz je určen pro pokročilé, tedy ty, kteří mají za sebou tři až čtyři roky studia angličtiny a volně navazuje na předchozí kurzy Anglická gramatika A1,A2 a Anglická gramatika B1. Některá témata v tomto kurzu a kurzu gramatiky B1 jsou shodná, ale v této úrovni se například složené časy probírají do větší hloubky a v širším kontextu. Spíše než na slovíčka klade tento kurz na procvičení vět s použitím studovaných témat. V tomto kurzu najdete celkem se seznámíte s přibližně dvěma sty novými slovíčky a s tisícovkou procvičovacích vět.Největší prostor je věnován pokročilejším předložkám, složeným slovesným časům a použití gerundia v různých typech vět. Každá lekce, kromě těch, které obsahují pouze samostatná slovíčka, obsahuje vysvětlení každého tématu, takže s tímto kurzem můžete pracovat zcela samostatně bez nutnosti používat další doprovodné výukové materiály.Obsah: Slovní zásoba lekce 02-08Podmiňovací způsobZvratná zájemenaOtázka na podmět, předložka na konciDURING, FOR, AS,LIKE, BY,UNTILČasové větyMinulý čas způsobových slovesPresent perfect/předpřítomný čas prostýPředpřítomný čas průběhovýSlovní zásoba lekce 11-17Prostý čas v průběhových situacíchPředminulý časTrpný rod ve složených časechPřídavná jména na -ing-a -edSlovesa s gerundiemPředložky s gerundiemSlovesa s infinitivem s TO

Knižka, ktorá sa vám dostala do ruky, nie je klasickou učebnicou. Je skôr cvičebnicou, ktorá vám umožní ľahko zvládnuť a efektívne precvičiť základnú anglickú gramatiku tým, že sa ju učíte priamo vo frázach. Publikácia je určená všetkým, ktorí s angličtinou ešte len začínajú, ale aj večným začiatočníkom.

Vážení učitelia a študenti, predložený metodicko-pedagogický materiál slúži ako zdroj nápadov, motivácií a predovšetkým ako zdroj aktivít, ktoré vám pomôžu aplikovať poznatky z biológie, predovšetkým vednej disciplíny etológia, do výučby. Pripravené aktivity sú zamerané na „vedecké skúmanie“ prostredníctvom diskusie, práce so živými organizmami, bádania, pozorovania a experimentu. Myslenie študentov na hodinách biológie sa stalo hlavným zameraním vzdelávania aj výskumu. Cieľom konštruktivistického prístupu vo vyučovaní a bádateľsky orientovaného vyučovania je aktívne zapájať žiakov do procesu výchovy a vzdelávania, nadväzovať na už existujúce vedomosti a skúsenosti, podnecovať dialóg medzi žiakmi a využívať rolu výskumníkov na hodinách biológie. Krátkodobo aj dlhodobo realizované vzdelávacie aktivity, ktoré využívajú rôzne formy formálneho a neformálneho vzdelávania, sú pomerne bežnou praxou vo výchove a vzdelávaní. Vyučujúci, ale aj výskumníci, ich často využívajú pre ich potenciál dosiahnuť pozitívne výsledky v kognitívnej, afektívnej a konatívnej zložke postojov. Pripravené aktivity slúžia na doplnenie učiva a vedomostí žiakov 5. – 9. ročníka základných škôl a 1. – 2. ročníka stredných škôl. Žiaci sú podnecovaní tvorivo myslieť, aktívne poznávať, vyvodzovať závery a otvorene diskutovať. Publikácia je rozdelená do troch častí, ktoré obsahujú jednotlivé aktivity s metodickým a pracovným listom pre učiteľa a pracovným listom pre žiaka (Aktivity z etológie 1, 2 a 3). Témy jednotlivých aktivít sú uvedené v obsahu publikácií. V závere publikácie sú námety na exkurziu s využitím bádateľského prístupu vo vyučovaní. Námety na exkurziu sú prioritné určené na exkurziu v ZOO Bratislava. V prípade ich využitia v inej zoo alebo chovnom zariadení, je potrebné ich prispôsobiť. V metodickom a pracovnom liste pre učiteľa sa nachádzajú očakávané odpovede, téma, počet problémových úloh, miesto realizácie, dĺžka trvania aktivít, ročník, ciele, organizácia triedy, pomôcky, priebeh, metodické poznámky a použité zdroje. Za každým metodickým a pracovným listom pre učiteľa nasleduje pracovný list určený pre žiakov, ktorý je rozdelený na prípravu, pomôcky, problémovú úlohu, predpoklad, postup a zhrnutie. Uvádzané aktivity využívajú rôzne úrovne bádania a podnecujú spôsobilosti vedeckej práce u žiakov.

Predložený metodicko-pedagogický materiál slúži ako zdroj nápadov, motivácií a predovšetkým ako zdroj aktivít pre učiteľov a študentov, ktoré vám pomôžu aplikovať poznatky z biológie, predovšetkým vednej disciplíny etológia. Pripravené aktivity sú zamerané na vedecké skúmanie prostredníctvom diskusie, práce so živými organizmami, bádania, pozorovania a experimentu.

Predložený metodicko-pedagogický materiál slúži ako zdroj nápadov, motivácií a predovšetkým ako zdroj aktivít pre učiteľov a študentov, ktoré vám pomôžu aplikovať poznatky z biológie, predovšetkým vednej disciplíny etológia. Pripravené aktivity sú zamerané na vedecké skúmanie prostredníctvom diskusie, práce so živými organizmami, bádania, pozorovania a experimentu.

Vážení učitelia a študenti, predložený metodicko-pedagogický materiál slúži ako zdroj nápadov, motivácií a predovšetkým ako zdroj aktivít, ktoré vám pomôžu aplikovať poznatky z biológie, prioritne vednej disciplíny environmentalistika, do výučby. Pripravené aktivity sú zamerané na „vedecké skúmanie“ prostredníctvom diskusie, práce so rôznymi pomôckami, bádania, pozorovania a experimentu. Myslenie študentov na hodinách biológie sa stalo hlavným zameraním vzdelávania aj výskumu. Cieľom konštruktivistického prístupu vo vyučovaní a bádateľsky orientovaného vyučovania je aktívne zapájať žiakov do procesu výchovy a vzdelávania, nadväzovať na už existujúce vedomosti a skúsenosti, podnecovať dialóg medzi žiakmi a využívať rolu výskumníkov na hodinách biológie. Krátkodobo aj dlhodobo realizované vzdelávacie aktivity, ktoré využívajú rôzne formy formálneho a neformálneho vzdelávania, sú pomerne bežnou praxou vo výchove a vzdelávaní. Vyučujúci, ale aj výskumníci, ich často využívajú pre ich potenciál dosiahnuť pozitívne výsledky v kognitívnej, afektívnej a konatívnej zložke postojov. Pripravené aktivity slúžia na doplnenie učiva a vedomostí žiakov základných škôl a stredných škôl. Žiaci sú podnecovaní tvorivo myslieť, aktívne poznávať, vyvodzovať závery a otvorene diskutovať. Publikácia je rozdelená do troch častí, ktoré obsahujú jednotlivé aktivity s metodickým a pracovným listom pre učiteľa a pracovným listom pre žiaka. Témy jednotlivých aktivít sú uvedené v obsahu publikácie. V metodickom a pracovnom liste pre učiteľa sa metodické usmernenie a odporúčanie pre konkrétny ročník štúdia, ďalej téma, počet problémových úloh, miesto realizácie, dĺžka trvania aktivít, ročník, ciele, organizácia triedy, pomôcky, priebeh, metodické poznámky a použité zdroje. V pracovnom liste pre učiteľa sa nachádzajú očakávané odpovede. Za každým pracovným listom pre učiteľa nasleduje pracovný list určený pre žiakov, ktorý je rozdelený na prípravu, pomôcky, problémovú úlohu, predpoklad, postup a zhrnutie. Jednotlivé aktivity je možné prispôsobiť a upraviť podľa potrieb jednotlivých škôl. Veríme, že predložená publikácia splní Vaše očakávania a pomôže Vám s implementáciou environmentalistiky do vzdelávania.

Vážení učitelia a študenti, predložený metodicko-pedagogický materiál slúži ako zdroj nápadov, motivácií a predovšetkým ako zdroj aktivít, ktoré vám pomôžu aplikovať poznatky z biológie, prioritne vednej disciplíny ekológia, do výučby. Pripravené aktivity sú zamerané na „vedecké skúmanie“ prostredníctvom diskusie, práce so rôznymi pomôckami, bádania, pozorovania a experimentu. Myslenie študentov na hodinách biológie sa stalo hlavným zameraním vzdelávania aj výskumu. Cieľom konštruktivistického prístupu vo vyučovaní a bádateľsky orientovaného vyučovania je aktívne zapájať žiakov do procesu výchovy a vzdelávania, nadväzovať na už existujúce vedomosti a skúsenosti, podnecovať dialóg medzi žiakmi a využívať rolu výskumníkov na hodinách biológie. Krátkodobo aj dlhodobo realizované vzdelávacie aktivity, ktoré využívajú rôzne formy formálneho a neformálneho vzdelávania, sú pomerne bežnou praxou vo výchove a vzdelávaní. Vyučujúci, ale aj výskumníci, ich často využívajú pre ich potenciál dosiahnuť pozitívne výsledky v kognitívnej, afektívnej a konatívnej zložke postojov. Pripravené aktivity slúžia na doplnenie učiva a vedomostí žiakov 5. – 9. ročníka základných škôl a 1. – 2. ročníka stredných škôl. Žiaci sú podnecovaní tvorivo myslieť, aktívne poznávať, vyvodzovať závery a otvorene diskutovať. Publikácia je rozdelená do troch častí, ktoré obsahujú jednotlivé aktivity s metodickým a pracovným listom pre učiteľa a pracovným listom pre žiaka. Témy jednotlivých aktivít sú uvedené v obsahu publikácie. V metodickom a pracovnom liste pre učiteľa sú metodické usmernenie a odporúčanie pre konkrétny ročník štúdia, ďalej téma, počet problémových úloh, miesto realizácie, dĺžka trvania aktivít, ročník, ciele, organizácia triedy, pomôcky, priebeh, metodické poznámky a použité zdroje. V pracovnom liste pre učiteľa sa nachádzajú očakávané odpovede. Za každým pracovným listom pre učiteľa nasleduje pracovný list určený pre žiakov, ktorý je rozdelený na prípravu, pomôcky, problémovú úlohu, predpoklad, postup a zhrnutie. Jednotlivé aktivity je možné prispôsobiť a upraviť podľa potrieb jednotlivých škôl. Uvádzané aktivity využívajú rôzne úrovne bádania a podnecujú spôsobilosti vedeckej práce u žiakov.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 9 hodín 30 minút Kurz Španělská gramatika B2/C1 je určen pro pokročilé, tedy ty, kteří mají za sebou tři až čtyři roky studia španělštiny.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 2400 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle gramatických témat, která na sebe volně navazují. Ačkoli se opakují základy (slovesa v přítomném čase, zájmena apod.), největší prostor je věnován pokročilým slovesným časům, podmínkovým souvětím a spojovacímu způsobu, tentokráte přítomnému i minulému.Každá lekce obsahuje i vysvětlení každého tématu, takže s tímto kurzem můžete pracovat zcela samostatně bez nutnosti používat další doprovodné výukové materiály.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici vysvětlení každého gramatického jevu spolu s příkladovými větami (stopa 3 ).Poté přecházíte na celé věty (stopa 4 a 5). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do španělštiny (lekce 5) v časové pauze před španělským překladem, tak jste vyhráli. V šesté lekci (španělský poslech) máte k dispozici pouze španělské věty s kratší pauzou pro nácvik porozumění.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech ze španělštiny do češtiny (lekce 1, 4, 6) – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do španělštiny (lekce 2,5 – cvičení přeložte).V rámci jedné lekce nemusíte pracovat se všemi stopami, můžete se více věnovat takovému poslechu, který vám nejvíce vyhovuje. Doporučuji ale poslechnout si všechny stopy dané lekce minimálně jednou.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 18 hodín 22 minút Španělská gramatika B1 je jazykový kurz určený pro mírně pokročilé, tedy ty, kteří mají za sebou jeden či dva roky studia španělštiny.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 3100 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle gramatických témat, která na sebe volně navazují. Začíná se základním slovesem SER – BÝT, zájmeny, koncovkami přídavných jmen přes slovesa v přítomném čase, skloňování zájmen, ustálené vazby až k minulým časům a subjuntivu. Každá lekce obsahuje i vysvětlení každého tématu, takže s tímto kurzem můžete pracovat zcela samostatně bez nutnosti používat další doprovodné výukové materiály.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici vysvětlení každého gramatického jevu spolu s příkladovými větami (stopa 3 ).Poté přecházíte na celé věty (stopa 4 a 5). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do španělštiny (lekce 5) v časové pauze před španělským překladem, tak jste vyhráli. V šesté lekci (španělský poslech) máte k dispozici pouze španělské věty s kratší pauzou pro nácvik porozumění.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech ze španělštiny do češtiny (lekce 1, 4, 6) – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do španělštiny (lekce 2,5 – cvičení přeložte).V rámci jedné lekce nemusíte pracovat se všemi stopami, můžete se více věnovat takovému poslechu, který vám nejvíce vyhovuje. Doporučuji ale poslechnout si všechny stopy dané lekce minimálně jednou.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 14 hodín 28 minút Díváte se na úplně nový poslechový kurz Španělská gramatika A1, A2. Kurz je určen pro úplné i falešné začátečníky, takže pokud jste se španělsky neučili vůbec nebo se učili před nějakou dobou a chcete si základy důkladně zopakovat, je určen právě pro vás.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 4 200 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle gramatických témat, která na sebe volně navazují. Začíná se základním slovesem SER – BÝT, zájmeny, koncovkami přídavných jmen přes slovesa v přítomném čase, skloňování zájmen, ustálené vazby až k minulému času. Každá lekce obsahuje i vysvětlení každého tématu, takže s tímto kurzem můžete pracovat zcela samostatně bez nutnosti používat další doprovodné výukové materiály. V poslední lekci najdete přehled nejpoužívanějších frází, které byste měli již díky předchozím lekcím perfektně ovládat.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Pokud jste úplní začátečníci, začněte určitě od první lekce. I mírně pokročilým bych doporučil projít si základy. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamíte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici vysvětlení každého gramatického jevu spolu s příkladovými větami (stopa 3).Poté přecházíte na celé věty (stopa 4 a 5). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do španělštiny (lekce 5) v časové pauze před španělským překladem, tak jste vyhráli. V šesté lekci (španělský poslech) máte k dispozici pouze španělské věty s kratší pauzou pro nácvik porozumění.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech ze španělštiny do češtiny ((lekce 1, 4, 6) – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do španělštiny ((lekce 2,5 – cvičení přeložte).V rámci jedné lekce nemusíte pracovat se všemi stopami, můžete se více věnovat takovému poslechu, který vám nejvíce vyhovuje. Doporučuji ale poslechnout si všechny stopy dané lekce minimálně jednou.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 11 hodín 16 minút Před sebou máte poslechový kurz Angličtina - slovíčka C1/C2. Kurz je určen pro pokročilé uživatele, kteří běžně komunikují a chtějí si rozšířit slovní zásobu.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1 100 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň C1/C2nejpokročilejší, která může být, proto se setkáte zejména s pokročilými výrazy, které jsou rozděleny do bloků aktivity (slovesa a jejich synonyma), dále přísloví a idiomy, podstatná jména a nakonec vlastnosti..Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest poslechových stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do angličtiny (lekce 6) v časové pauze před anglickým překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépeU každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech ze angličtiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do angličtiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).V rámci jedné lekce nemusíte pracovat se všemi stopami, můžete se více věnovat takovému poslechu, který vám nejvíce vyhovuje. Doporučuji ale poslechnout si všechny stopy dané lekce minimálně jednou.

V učebnici Odpadové hospodárstvo erudovaní odborníci a vysokoškolskí pedagógovia oboznamujú študentov stredných škôl so základnými princípmi nakladania s odpadom, ktorý v súčasnosti predstavuje obrovské straty materiálnych aj energetických zdrojov. V 4 kapitolách vysvetľujú stredoškolákom základné pojmy odpadového hospodárstva, spôsoby a možnosti nakladania s tuhým odpadom, s rádioaktívnym odpadom, venujú sa tematike recyklácie a zhodnocovania druhotných surovín, ako aj platným legislatívnym normám. Piata kapitola obsahuje testy a pracovné listy, vďaka ktorým si študenti efektívne zopakujú a upevnia získané vedomosti. Okrem toho tu nájdu aj námety na využitie voľného času, čo z tejto učebnice robí zaujímavý didaktický prostriedok s významnou úlohou vo všeobecnom vzdelaní.

Traktory a automobily 1 pre 2. ročník študijného odboru 4243 6 00 mechanizácia pôdohospodárstvaUčebnica Traktory a automobily 1, napísaná skúseným autorským tímom dlhoročných odborných učiteľov, je kvalitným didaktickým prostriedkom na vyučovanie odborov ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Má 5 kapitol. V úvodnej časti autori približujú históriu vzniku automobilov, rozdelenie motorových vozidiel podľa účelu, konštrukcie a vyhotovenia, oboznámia študenta so základnou terminológiu a technickými údajmi a zmieňujú sa i o vplyve vozidiel na životné prostredie. Učebnica ďalej ponúka podrobný rozbor mechaniky motorových vozidiel, zaoberá sa palivami a mazadlami, približuje tepelné procesy piestových spaľovacích motorov a v poslednej, piatej kapitole rozoberá spaľovacie motory ako také. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si študenti efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aj vďaka tomu patrí táto učebnica dodnes k najkvalitnejším učebným pomôckam na slovenskom trhu.Okrem učebného odboru mechanizácia pôdohospodárstva ju môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

Traktory a automobily 2 pre 3. ročník študijného odboru 4243 6 00 mechanizácia pôdohospodárstva (odborné zamerania: 01 mechanizácia poľnohospodárskej výroby, 02 opravárstvo a 03 technické služby na vidieku)Učebnica Traktory a automobily 2 nadväzuje na učebnicu Traktory a automobily 1, určenú pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Skúsený autorský kolektív v nej prináša ucelený prehľad technických informácií, ktoré tvoria základ technických vedomostí v oblasti dopravy a mobilných energetických prostriedkov v pôdohospodárstve. Má 4 kapitoly, v ktorých študenti nájdu informácie o konštrukcii, použití v praxi a najnovšom vývoji palivovej sústavy motorových vozidiel, ich elektrických zariadení a prevodového ústrojenstva, ako aj informácie o energetických prostriedkoch pre vidiek. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aj vďaka tomu patrí táto učebnica dodnes k najkvalitnejším didaktickým prostriedkom na slovenskom trhu.Učebnicu môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

Traktory a automobily 3 pre 4. ročník študijného odboru 4243 6 mechanizácia pôdohospodárstvaUčebnica Traktory a automobily 3 nadväzuje na učebnice Traktory a automobily 1 a 2, určené pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Kolektív erudovaných autorov v nej uvádza dôležité technické informácie, tvoriace základ odborného vzdelávania v oblasti dopravy a mobilných energetických prostriedkov v pôdohospodárstve. V 4 kapitolách študentom sprostredkúvajú poznatky z oblasti konštrukcie, vývoja a využívania podvozkov, bŕzd a špeciálnych zariadení, ako aj z oblasti skúšania traktorov a motorových vozidiel. Každá kapitola má viacero podkapitol a je ukončená časťou Otázky a úlohy, v ktorej si študenti efektívne zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Učebnica bola aktualizovaná a dodnes patrí k najkvalitnejším didaktickým prostriedkom na slovenskom trhu.Učebnicu môžu využiť aj študenti nasledujúcich učebných odborov: 4524 H Agromechanizátor – opravár v predmete: Motorové vozidlá, Odborný výcvik 2487 H 01 Autoopravár – mechanik v predmete: Automobily, Odborný výcvik, Diagnostika a opravy automobilov 3757 L Dopravná prevádzka (nadstavbové štúdium) v predmete: Prevádzka cestnej a mestskej dopravy, Odborná prax 4526 L Mechanizácia poľnohospodárstva a lesného hospodárstva (nadstavbové štúdium) v predmete: Stroje a zariadenia, Prevádzková spoľahlivosť strojov

Sadovnícka tvorba pre 3. ročník študijného odboru 4571 H záhradník a pre učebný odbor 4529 H pracovník pre záhradnú tvorbu, zeleň a službyUčebnica Sadovnícka tvorba je spracovaná podľa učebnej osnovy pre učebné odbory záhradník a pracovník pre záhradnú tvorbu, zeleň a služby. Jej cieľom je doplniť a rozšíriť teoretické vedomosti študentov, a najmä rozvinúť ich praktickú zručnosť v sadovníckom kreslení. Autorka sa venuje 9 tematickým celkom: kreslenie v sadovníckej tvorbe, nácvik kreslenia a rysovania, nácvik písma a popisov, nácvik kreslenia sadovníckych značiek, prekreslenie vzorového výkresu, kompozičný rozbor, kreslenie detailov, vypracovanie návrhov sadovníckej úpravy a skicovanie rastlín v teréne. Výklad každého učiva sa zameriava na názornosť a praktické precvičovanie jednotlivých zručností, na základe ktorých študent rozvíja svoju tvorivosť, naučí sa orientovať v sadovníckej projektovej dokumentácii a postupne si osvojí zručnosti v sadovníckom kreslení. Učebnica je koncipovaná tak, aby z nej študenti mohli čerpať aj pri spracovaní výkresov aj pomocou počítačovej grafiky.

Učebnica Chémia pre 1. ročník SPŠCH ponúka kvalitný prehľad základov všeobecnej a anorganickej chémie. Autorka, skúsená stredoškolská učiteľka, ju rozdelila do 7 veľkých kapitol, v ktorých sa podrobne venuje tematike atómu, predstavuje periodickú sústavu prvkov, zaoberá sa možnosťami zmeny elektrónového obalu, chemickými väzbami, chemickým dejom, teóriou roztokov a nakoniec rozoberá fyzikálne a chemické vlastnosti prvkov periodickej sústavy. Učebnica je koncipovaná tak, aby okrem prinášania poznatkov a prehlbovania vedomostí, vzbudila u študentov reálny záujem o chémiu ako vedu, preto stále patrí k obľúbeným a využívaným didaktickým prostriedkom. Je aktualizovaná a zodpovedá požiadavkám súčasného štátneho vzdelávacieho programu.

Učebnica Mechanizácia 3 nadväzuje na učebnice Mechanizácia 1 a 2, určené pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Skúsený autorský kolektív sa v piatich kapitolách podrobne venuje piatim rozličným druhom mechanizačných prostriedkov. Ide o mechanizačné prostriedky na práce so semenami; s buľvovitými a hľuznatými plodinami; o mechanizačné prostriedky na pestovanie a zber ovocia zeleniny; na ošetrovanie hospodárskych zvierat a na získavanie a ošetrovanie produktov živočíšnej výroby. Na konci každej kapitoly sú pre študentov pripravené kontrolné otázky a úlohy, vďaka ktorým si zopakujú učivo a upevnia nadobudnuté vedomosti. Aktualizované vydanie vystihuje a spresňuje platný Štátny vzdelávací program a stále patrí ku kvalitným a dobre využiteľným didaktickým prostriedkom.

Učebnica Mechanizácia 2, ktorá nadväzuje na učebnicu Mechanizácia 1, je určená pre odbory ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Kolektív erudovaných odborníkov sa v nej venuje dvom témam. Prvou sú mechanizačné prostriedky na práce s rastlinami vo vegetačnom období, kde podrobne rozoberajú predovšetkým prerezávače, prerieďovače, jednotiče a presadzovače. V druhej kapitole sa autori zaoberajú mechanizačnými prostriedkami na práce so steblovitými rastlinami. Tu okrem charakterizovania steblovitých rastlín a prehľadu zberových postupov popisujú najmä vytrhávacie ústrojenstvo, načuchrávacie, obracacie a zhŕňacie ústrojenstvo, zberacie, rezacie, viazacie, lisovacie a ďalšie ústrojenstvá, ako aj rôzne mechanizačné prostriedky. V závere knižky sú načrtnuté základné aplikácie a smery vývoja. SCHVÁLENÉ MŠVVaŠ SR Schvaľovacia doložka č.: 2021/16980:5-A2201

Učebnica Mechanizácia 1 je dielom kolektívu skúsených odborníkov a patrí k didaktickým prostriedkom určeným na vyučovanie odborov ŠVP 42, 45 POĽNOHOSPODÁRSTVO, LESNÉ HOSPODÁRSTVO A ROZVOJ VIDIEKA I a II. Má 6 kapitol. V úvodnej časti autori vysvetľujú význam mechanizácie a automatizácie poľnohospodárstva, základné pojmy, základy sústav strojov v poľnohospodárstve a výber sústav strojov pre poľnohospodársky podnik. Nasledujú kapitoly podrobne sa venujúce zloženiu poľnohospodárskych strojov, strojom a zariadeniam na dopravu a manipuláciu s materiálmi, mechanizačným prostriedkom na základné spracovanie a prípravu pôdy, mechanizačným prostriedkom na rozhadzovanie tuhých materiálov a mechanizačným prostriedkom na práce s kvapalinami. Aktualizované vydanie vystihuje a spresňuje platný Štátny vzdelávací program a predstavuje veľmi dobre využiteľný didaktický prostriedok.SCHVÁLENÉ MŠVVaŠ SR Schvaľovacia doložka č.: 2021/16979:5-A2201

"Komplexná príručka anglického jazyka, ktorá vznikla čiastočným doplnením tlačenej publikácie určenej pre žiakov a študentov stredných škôl, predávanej už v roku 2011. Jednotlivé pravidlá sú písané jednoduchou formou v prehľadnej grafickej štruktúre a doplnené o príklady. Samotné slovo gramatika je veľakrát vnímané negatívne, ale po prečítaní tejto príručky určite zistíte, že pravidlá anglického jazyka nie sú vôbec obtiažne. Veríme, že aj táto e publikácia vám pomôže nadviazať „dobré vzťahy“ s týmto jazykom. Autor tejto publikácie sa zaoberá anglickým jazykom už viac ako 30 rokov. Začínal ako tlmočník, prekladateľ a neskôr pôsobil aj ako doučovateľ. Spravuje webovú stránku simpleenglishnews.com, ktorá je zameraná na všetkých, ktorí sa chcú zdokonalovať v tomto jazyku. Vytvoril tiež jednoduchú aplikáciu založenú na testoch s vysvetleniami.„Anglický jazyk sa nenanučí len to, kto nechce. Určite, ako vo všetkých iných oblastiach, nie všetci máme na tú najvyššiu úroveň, ale vieme dosiahnuť tú, ktorú potrebujeme a keď preto urobíme všetko, tak super“. No Pain, No Gain and Practise Makes Perfect."

Číta: Conka Miteva, Stoil Popov Celkový čas: 55 minút Známé pohádky připisované více autorům, nejčastěji bratrům Grimmům, ale i dalším autorům či sběratelům lidových pohádek (první příběh o Popelce např. napsal Charles Perrault již v roce 1695), drsné pohádky bratří Grimmů (v jejich verzi Popelky si např. sestry sekají palce u nohou, aby se vešly do střevíčku) pak upravovali do - pro děti - leckdy laskavějších verzí (např. Božena Němcová).V šedesátých letech vydávala firma Supraphon-Artia nejznámější pohádky jako je Sněhurka, Popelka, Šípková Růženka, Kocour v botách, Perníková chaloupka, Karkulka a další v několika jazykových verzích na EP deskách. Pro naši "bulharskou" kompilaci jsme z těchto archivních nahrávek Supraphonu vybrali pět pohádek - Stolečku, prostři se!, Popelka, Perníková chaloupka, Šípková Růženka a Zvířátka a loupežníci.Třeba i po tolika letech najdou tyto archivní poklady - tentokrát pohádky - své adresáty.

3. diel série. Číta: Richard Ludvík Celkový čas: 6 hodín 24 minút Jste věčný začátečník? Chtěli byste alespoň trochu mluvit anglicky, naučit se nová slovíčka a zlepšit si výslovnost?Tato audiokniha, Začátečník ve městě, je 3. díl Začátečníka a jeho dalších 50 anglických konverzačních rozhovorů. Těchto 50 rozhovorů vám pomůže zlepšit vaše porozumění anglickému jazyku.Každý z těchto padesáti rozhovorů má 3 části, díky kterým se zlepší vaše angličtina: Zaprvé, tři slovíčka a 15 vět na jejich procvičení. Zadruhé, celý rozhovor mezi dvěma lidmi, který vám pomůže rozumět mluvené angličtině. Zatřetí, anglické a české fráze na procvičení a zvýšení vaší sebedůvěry.Zopakujete si základy v mnoha situacích z města na ulici, ale i z hotelu, letiště, letadla, restaurace, obchodu, tramvaje, autobusu, recepce, tržnice, směnárny, muzea, telefonátů a dalších.Zábavné konverzace a procvičování jsou poskládány tak, abyste mohli začít mluvit a používat vaší angličtinu na základní úrovni.Zaposlouchejte se a nechte se vtáhnout do těchto konverzací.

2. diel série. Číta: Richard Ludvík Celkový čas: 6 hodín 21 minút S touto audioknihou budete na základní úrovni vést rozhovory a učit se lépe anglicky reagovat.Budete se ptát, ale i nakupovat, radit, poslouchat, objednávat, rozměňovat, stěžovat si, jíst a pít nebo něco vysvětlovat.Také se budete bavit o tom, kudy se někam dostanete. Na letišti budete zvládat zapomenutý pas nebo příliš těžký kufr. Koupíte si lístek na autobus nebo ho budete hledat v mobilní aplikaci. Naučíte se, jak se vyznat v jízdním řádu a nebo budete měnit bankovky za mince.Objednáte si v restauraci, rychlém občerstvení anebo v bufetu. V hotelu budete chtít zapnout klimatizaci, získat náhradní toaletní papír nebo třeba otvírák na konzervy.Zjistíte, jak se bavit s lidmi v letadle, na recepci, ve frontě či v pizzerii. Platit budete kartou i hotově. Tohle a mnohem víc najdete v 50 anglicko-českých rozhovorech, které se odehrávají mezi dvěma lidmi. Všude možně. Třeba na letišti, v hotelu, na autobusové zastávce či nádraží, ve městě nebo v rychlém občerstvení. Ale též v letadle, na tržišti, v obchodě, na veřejném místě, v cestovní kanceláři, ale i na Karlově mostě.Zde si též zopakujete 750 vět a 150 slovíček. Vše je přeloženo do češtiny a přímo navazuje na “Začátečník na cestách.” Toto je druhý díl pro začátečníky.Poslouchejte třeba v autě, při cestě do práce nebo z práce. Pořiďte si audioknihu Začátečník na dovolené a užijte si vaší další dovolenou.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 10 hodín Kurz je určen pro úplné i falešné začátečníky, takže pokud jste si již úplné základy italštiny osvojili, není to vůbec na škodu.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 800 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň A1,A2 je začátečnická, nejvíce prostoru je proto věnováno tématům jako pozdravy a představování, cestování, volný čas, rodina, jejichž slovní zásoba a ustálené obraty vám pomohou se základně domluvit na cestách a všeobecně při komunikaci s italsky mluvícími lidmi.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4).Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty z češtiny do italštiny (lekce 6) v časové pauze před italským překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z italštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do italštiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).V rámci jedné lekce nemusíte pracovat se všemi stopami, můžete se více věnovat takovému poslechu, který vám nejvíce vyhovuje. Doporučuji ale poslechnout si všechny stopy dané lekce minimálně jednou.Obsah kurzu: Lekce 1: aktivityLekce 2: cestováníLekce 3: určování časuLekce 4: číslovkyLekce 5: jídloLekce 6: komunikaceLekce 7: pozdravyLekce 8: práceLekce 9: rodinaLekce 10: vlastnostiLekce 11: volný časLekce 12: zájmenaLekce 13: město, bydlení

Číta: Různí Celkový čas: 9 hodín 28 minút Audiokniha Německá gramatika B2/C1 obsahuje výukový kurz německého jazyka pro středně pokročilé a pokročilé. V tomto kurzu si rozšíříte znalosti v používání časů, souvětí a zejména ustálených slovesných nebo předložkových spojení, které byste v úrovni B2 – C1 měli ovládat.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 2800 slovíček a procvičovacích vět.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Prvně se u každé lekce seznamte se slovíčky (lekce 1 a 2). Dále máte k dispozici stručné vysvětlení gramatiky dané lekce. Jedná se opravdu o nejzákladnější pravidla, ve kterékoli jazykové učebnici najdete podrobnější vysvětlení včetně výjimek. Poté přejděte na věty. U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z němčiny do češtiny (lekce 3), přecházíte na překlad z češtiny do němčiny (lekce 4). Jakmile budete zvládat překládat věty z němčiny do češtiny (lekce 5) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Navíc máte k dispozici i německý poslech (lekce 6), kde se setkáte se sekvencí pouze německých vět, kterým byste měli už bez problému rozumět.

Číta: Richard Ludvík Celkový čas: 6 hodín 12 minút Představte si, že jste na cestě v zahraničí a máte se jednoduše domluvit anglicky. Může to být třeba v hotelu, v autobuse nebo na letišti.Víte, když jste v cizině, tak už není čas na učení. Tam už musíte reagovat a mluvit. Procvičovat mluvení byste měli doma, ještě než na cestu vyrazíte. Jak?V audioknize Začátečník na cestách. Poslechem, opakováním, překládáním, ale hlavně mluvením. Mluvením?Ano, mluvením. A to v přesně pro vás připravených mezerách. A co budete říkat?Na této audioknize se budete učit, jak komunikovat s cizinci na základní úrovni. To zvládnete. Budete mluvit s recepční na hotelu, pracovníkem na letišti, s kolemjdoucími a mnoha dalšími lidmi.Dále si budete třeba vybírat koktejl a zmrzlinu. Budete se ptát na cenu, potom v kolik vám letí letadlo a kde je odletová brána.Naučíte se mluvit a zvládat problém na hotelovém pokoji a budete si povídat s lidmi, odkud jsou, co dělají a kam jedou.Kolik toho můžete napovídat? Hodně. Dostanete prostor přeložit 50 konverzací a 750 vět na slovíčka. Budete překládat 50 originálních dialogů z angličtiny, ale hlavně z češtiny, abyste se naučili mluvit.Jak dlouho? Přes 6 hodin.Nečekejte na to, až odjedete do zahraničí. Mluvte už teď. Třeba v duchu nebo nahlas. Pořiďte si audioknihu Začátečník na cestách.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 5 hodín 48 minút V tomto poslechovém kurzu Anglická gramatika B1 pro mírně a středně pokročilé si zopakujete a rozšíříte znalosti v používání přítomných, minulých i budoucích časů, složitějších předložek, zájmen, podmiňovacího způsobu, infinitivu a dalších témat.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1200 slovíček a procvičovacích vět. Jak s kurzem nejlépe pracovat? Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Prvně se u každé lekce seznamte se slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici stručné vysvětlení gramatiky dané lekce. Jedná se opravdu o nejzákladnější pravidla, ve kterékoli jazykové učebnici najdete podrobnější vysvětlení včetně výjimek. Poté přejděte na věty. U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z angličtiny do češtiny (stopa 3), přecházíte na překlad z češtiny do angličtiny (stopa 4). Jakmile budete zvládat překládat věty z angličtiny do češtiny (stopa 5) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Navíc máte k dispozici i anglický poslech (stopa 6), kde se setkáte se sekvencí pouze anglických vět, kterým byste měli bez problému rozumět.Skripta najdete zde.

Číta: Rôzni Interpreti Celkový čas: 6 hodín 31 minút Poslouchejte v autě, při sportu či relaxaci… Poslechový kurz Anglická gramatika 1 je určen pro začátečníky a mírně pokročilé. V jednadvaceti lekcích si procvičíte číslovky, sloveso být, zájmena, předložky, věty v přítomném čase prostém a průběhovém, způsobová slovesa, neurčitá zájmena, určování množství, přídavná jména a základy minulého času. Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. V tomto kurzu najdete celkem 1800 slovíček a procvičovacích vět.Jak s kurzem nejlépe pracovat? Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Prvně se u každé lekce seznamte se slovíčky (lekce 1 a 2). Dále máte k dispozici stručné vysvětlení gramatiky dané lekce. Jedná se opravdu o nejzákladnější pravidla, ve kterékoli jazykové učebnici najdete podrobnější vysvětlení včetně výjimek. Poté přejděte na věty. U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech z angličtiny do češtiny (lekce 3), přecházíte na překlad z češtiny do angličtiny (lekce 4).Jakmile budete zvládat překládat věty z angličtiny do češtiny (lekce 5) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Navíc máte k dispozici i anglický poslech (lekce 6), kde se setkáte se sekvencí pouze anglických vět, kterým byste měli bez problému rozumět.