Hľadaný výraz: po celý rok s bohom

Skupina U2 je jistě fenoménem v oblasti populární hudby. Jejich tvorba si našla milióny fanoušků po celém světě a to nejen díky vynikajícím textům a melodiím, ale také díky jejich duchovnímu poselství, které se dotýká člověka na jakési hlubší, bytostné rovině.Vliv U2 daleko přesahuje hranice popkultury. Jejich písně povzbudily mnohé posluchače k tomu, aby svoji víru proměnili v činy, aby se vydali na pomoc chudým a těm, kteří jsou na okraji společnosti. Tato kniha se vydává po stopách duchovních témat, která U2 ve svých písních sdílejí.

S přihlédnutím k jižní Moravě. Hlavním cílem této monografie je dokumentovat dějinný vývoj křesťanské charity od počátku až do konce středověku se zaměřením na region jižní Moravy a oblast dnešní brněnské diecéze. Celá kniha je rozdělena do několika okruhů, které odpovídají naplňování blíženecké lásky v průběhu křesťanských dějin ve vztahu k bližnímu, jenž je chudý, nemocný nebo jiným způsobem potřebný. V každém časovém okruhu na základě odborné literatury, archivního výzkumu, shromažďování dat a informací je zachycen vztah mezi těmito potřebnými a Církví, která od svého zrodu se o ně stará, a tak se stává příkladem i pro ostatní. Tento příklad aktivní služby Církve se odráží i v několika fundacích městských špitálů, které vznikají během středověku.

V České republice se po roce 1989 vytvořil pluralitní systém politických stran. Do stranickopolitické soutěže se v několika případech rozhodly zapojit i politické strany a politická hnutí, jež si jako primární cíl stanovily obhajobu etnických či regionálních zájmů. Přestože v republikovém kontextu nezískaly dlouhodobě relevantní pozici, některé z nich přinejmenším dočasně ovlivnily podobu systému anebo dokázaly získat do svých řad významné etnické či regionální aktivisty. Právě vzniku, vývoji a dosavadní činnosti těchto stran a hnutí, popřípadě i možnostem ovlivňovat politické klima České republiky v budoucnosti se věnují jednotlivé statě autorů, kteří do knihy přispěli.

a jaká měla podivuhodná vidění jejich životů. Se světlem proroctví byla Anně Kateřině udělena schopnost vnějšími smysly postřehovati vše, co jest svaté. Tak na příklad poznávala sluchem, že zvuk posvěcených zvonů se liší podstatně od kteréhokoliv sebe libozvučnějšího tónu. Chutí pocítila, je-li voda posvěcena, a rozeznala ji od vody neposvěcené tak jistě a hmatatelně, jako jiný člověk rozezná víno od vody.Kosti svatých poznávala čichem tak patrně, jako zrakem nebo hmatem, dotkla-li se jich. „Jsou nádherné, nelze vysloviti, jak jsou krásné ”A byvši zevrubněji dotazována, co pociťuje, spatří-li svaté kosti, vyjádřila: „Vidím a cítím světlo; jest to jako paprsek, který do mne vnikne a mne strhne, i cítím pak, jak paprsek souvisí se světelným tělesem, z něhož vychází, a s veškerým světelným světem, a v paprsku zřím obrazy, z nichž poznávám pozemský život světcův a jeho postavení v řadách triumfující Církve. Mezi tělem a duší jest podivuhodný poměr, který nepřestává ani po smrti, takže blažení duchové stále ještě částkami svých těl vykonávají vliv na věřící. Bude asi andělům přesnadno v den nejposlednější odděliti dobré a zlé, neboť všecko jest buď světlo nebo temnota.”

Zborník je výstupom z vedeckej konferencie, ktorú Ústav pamäti národa v spolupráci s mestom Šurany a pod záštitou predsedu Nitrianskeho samosprávneho kraja Milana Belicu zorganizoval v dňoch 22. – 23. marca 2011 v Mestskom múzeu v Šuranoch. V predkladanom zborníku sa nachádza šestnásť príspevkov od autorov zo Slovenska, Maďarska, Českej republiky, Ukrajiny a Veľkej Británie. Väčšina príspevkov podrobne analyzuje dopady Viedenskej arbitráže, na územie južného Slovenska. Ide najmä o prípadové štúdie z konkrétnych regiónov, ktoré popisujú celu škálu prostriedkov, ktorými okupačná moc zasahovala do života obyvateľov regiónu. Niekoľko príspevkov popisuje hospodárske dopady arbitráže nielen na územie južného Slovenska, ale aj na formovanie vznikajúceho Slovenského štátu. Štúdie zahraničných autorov sa venujú najmä bilaterálnym slovensko-maďarským vzťahom, napríklad postojom Veľkej Británie k požiadavkám Maďarska voči Česko-Slovensku a k samotnej Viedenskej arbitráži. Štúdie dvoch ukrajinských historikov umožňujú komparatívny pohľad na správanie maďarských okupačných organov na južnom Slovensku a Podkarpatskej Rusi, ktorú Viedenská arbitráž rovnako zasiahla. Aj keď zborník nemá ambíciu osvetliť celú škálu zložitej problematiky, prináša najnovšie výsledky výskumu odborníkov, odrážajúce stav, ktorý je v slovenskej historiografii z hľadiska výskumu tejto témy.

S mapou pokladu, skladačkou a diplomom!. Lea bola v Afrike a kúpila si v jednej dedinke na trhu vázu. Potkla sa, váza sa rozbila a Lea v nej objavila záhadnú mapu vedúcu k pokladu. Ihneď sa rozhodla, že sa so svojou kamarátkou opičkou vydá na cestu a pôjde poklad hľadať do hlbokého pralesa. V zábavnom pracovnom zošite deti nájdu: napínavý príbeh, rôzne záhady, stierateľnú mapu vedúcu k pokladu, diplom ako odmenu za dobrodružstvo a skladačku. Pomocou svojej predstavivosti, inteligencie a odvahy zdolajú spolu s hrdinami príbehu a ich kamarátmi všetky prekážky a objavia poklad.

S mapou pokladu, skladačkou a diplomom!. Cézar, syn známeho piráta Šidlofúza, študuje pergamen, ktorý dostal od otca tesne predtým, ako zmizol. Je to mapa ostrova s ukrytým pokladom. Cézar so svojím nerozlučným kamarátom Figarom, papagájom, ktorý je členom jeho posádky, sa rozhodol vyplávať za pokladom, nájsť tajomný ostrov a svojho otca.V zábavnom pracovnom zošite deti nájdu: napínavý príbeh, rôzne záhady, stierateľnú mapu vedúcu k pokladu, diplom ako odmenu za dobrodružstvo a skladačku.Pomocou svojej predstavivosti, inteligencie a odvahy zdolajú spolu s hrdinami príbehu a ich kamarátmi všetky prekážky a objavia poklad.

S mapou pokladu, skladačkou a diplomom!. Lea je mladá bádateľka, ktorú fascinuje more a jeho neuveriteľné úkazy. Práve sa plavila loďkou po mori, keď Gertrúda, jej verná korytnačka, zbadala na hladine fľašu. Bol v nej zvláštny odkaz o poklade ukrytom vo vraku lode. Rozhodla sa vypraviť až na samé dno oceána.V zábavnom pracovnom zošite deti nájdu: napínavý príbeh, rôzne záhady, stierateľnú mapu vedúcu k pokladu, diplom ako odmenu za dobrodružstvo a skladačku.Pomocou svojej predstavivosti, inteligencie a odvahy zdolajú spolu s hrdinami príbehu a ich kamarátmi všetky prekážky a objavia poklad.

Dva portréty osobností, celkom rozdielnych autorov - generačnou príslušnosťou, životnými osudmi, umeleckou tvorbou, estetickou orientáciou. Obaja však mali reprezentatívne postavenie v českom kultúrnom živote 20. storočia aj dlhodobo pozitívny vzťah k Slovensku a Slovákom.To nám ich robí blízkymi aj dnes. Boli to výnimočné individuality v českom i európskom meradle. Stále môžu inšpiratívne pôsobiť na náš kultúrny život. Šaldovský i čapkovský duch môže nám byť potrebný aj v 21. storočí.

CDZ03. Drevená tabuľka na zavesenie s farebným textom: Domáce požehnanie - Kde je viera, tam je láska. Kde je láska, tam je pokoj. Kde je pokoj, tam je požehnanie. Kde je požehnanie, tam je Boh. Kde je Boh, tam je všetko.Tabuľka má rozmer 10 x 20 cm a na ľavej i pravej strane je ozdobená farebným ľudovým vzorom.

Číta: Bohumil Bezouška, Miloslav Disman, Miroslav Doležal, Stanislav Fišer, Karel Hlušička, Jitka Hodanová, František Hrubín, Jiří Hurta, Jiří Jelínek, Alena Kreuzmannová, Jan Křapa, Milan Mach, Rudolf Pellar, Eduard Petiška, Evžen Růžek, Soběslav Sejk, Dagmar Sedláčková, Ludmila Stambolieva, Josef Větrovec, Miloš Volf, Tomáš Töpfer, Bohumil Švarc, Jana Dítětová, Ivan Horký, Dimitrij Rafalski, Gustav Vondráček, Miloš Liška, Karel Kastner, Rudolf Široký, Hana Lasotová - Freundlová, Miluška Mašková, Hana Strachová, Antonín Klimeš, Jindřich Polan, Vilém Prokop Mlejnek, Marie Slámová, Ota Ksándr, Svatopluk Skládal, Jiří Kodeš, Vladimír Hlavatý, Jaroslav Cmíral, Mirko Musil, Karel Pavlík, Vladimír Bičík, Bohuš Hradil, František Kubka, Václav Tomšovský, Vladimír Kovářík, Petr Bohdanecký, Miloslav Holub, Ladislav Mrkvička, Jaroslav Švehlík, Stanislav Malý, Mirek Balla, Ivan Cikl, Karel Beníško, Zdeněk Ornest, Jiří Šrámek, Bohumil Kolář, Martin Hák, Václav Ševíta, Luboš Nohavička, Jiřina Petrovická, Josef Chvalina, František Doubrava, Josef Kotapiš, Jiří Pick, Jiřina Švorcová, Jan Navrátil, Přemysl Matula, Libuše Hertlová, Borek Chytka, Dana Filipská, František Šec, Jaroslav Nedvěd, Jiřina Froňková, Taťána Podzemná, Marie Dřevová, Hana Jirků, Hedvika Smutková, Zdena Škardová, Jiří Vyskočil, Josef Řeřicha, Aleš Porvis, Radka Dulíková, Jiří Brož, Dana Laxová, Pavel Ťoukálek, Tibor Uherka, Otakar Dadák, Miloš Chmelař, Pavel Kunert, Vilma Nováčková, Miloš Kočí, Olga Fialová, Libuše Přichystalová, Jiří Olejník, Karel Fajt, Vladimír Simanov, Kamil Horák, Anna Janíčková, Václav Čtvrtek, Josef Patočka, Antonín Zín Celkový čas: 5 hodín 16 minút Původní komplet 0 59 9883-94 "Výběr pořadů školského rozhlasu pro 1.-5.ročník ZDŠ" vydal Supraphon v roce 1970 - nyní tento titul vydáváme poprvé digitálně ve dvou dílech.

Číta: Bohumil Bezouška, Hana Hegerová, Vlasta Chramostová, Aťka Janoušková, Dalimil Klapka, Otomar Korbelář, Václav Voska, Lubor Tokoš, Milan Mach, Jaroslav Kepka, Lenka Sedláčková, Pavel Wimmer, Svatopluk Skládal, Jindra Hollmanová, Renata Pobudová, Josef Chvalina, Josef Stoklasa, Miloš Liška, Eva Klepáčová, Alexandra Hájková, Eva Tauchenová, Marcela Maratová, Dana Kofroňová, Hana Bažantová, František Vicena, Vladimír Stach, Milan Neděla, Jaromír Spal, Vladimír Bičík, Jiřina Cichová, Milada Horutová, Mirko Musil, Jiří Šašek, Jiřina Jirásková, Pavla Maršálková, Zdeněk Hodr, Ivan Herold, Jana Vasmutová, Eduard Kašpar, Artuš Kalous, Artur Šviha, Ivan Šedivý, Jeroným Horák, Pavel Nebeda, Jiřina Froňková, Jaroslav Nedvěd, Radka Dulíková, Pavel Kolář, Ondra Volná, Ladislav Mrkvička, Libuše Hertlová, Osvald Albín, Stanislav Malý, Naděžda Letenská, Alena Svítilová, Jitka Hodanová, Marie Dřevová, Dana Filipská, Jarka Martináková, Jiří Vyskočil, Jindra Froňková, Jindřich Dvořák, Josef Kobr, Dagmar Veselá, Jan Matýsek, Milena Asmanová, Zbyněk Průša, Emil Kheck, Vladimír Simanov, Pavel Ťoukálek, Ladislav Večeřa, Karel Hospodský, Marie Durnová, Bohumil Slezáček, Vilma Nováčková, Vilém Pfeiffer, Jiří Štědroň, Luděk Eliáš, Milan Vašík, Adolf Minský, František Šlégr, Miloš Kočí, Jiří Dušek, Helena Trýbová, Jiří Tomek, Miloš Chmelař, Karel Fajt, Jaroslav Kuneš, Miloš Hájek, Alois Liškutín, Jiří Papež, Blažena Rýznarová, Leopold Franc, Jarmila Kurandová, Václav Kyzlink, Miloš Kalenda, František Šec, Jana Nováčková, Zora Rozsypalová, Josef Kříž, Josef Haukvic, Milan Koutný, Zdeňka Davidová, Olga Hauková, Eva Lavická, Vilém Lamparter, Mojmír Heger, Milan Moravec, František Behoni, Zdenka Bajgerová, Jiří Adamíra, Táňa Hodanová, Miloš Pavlín, Petr Ruiber, Marie Pazourková, Pavel Černoch, Miroslav Štota, Karel Vymazal, Petr Diviš, Jan Krumnikl, Petr Asmus, Ludmila Flodrová, Alexandra Kanczucká, Rudolf Imramovský, Karel Houska, Rudolf Široký, Jiří Hurta, Ladislav Kazda, Julie Charvátová, Ivan Horký Celkový čas: 6 hodín 2 minúty Původí komplet 0 59 9883-94 "Výběr pořadů školského rozhlasu pro 1.-5.ročník ZDŠ" vydal Supraphon v roce 1970 - nyní tento titul vydáváme poprvé digitálně ve dvou dílech.

Život obhajcu viery a učiteľa Cirkvi. Svätý František Saleský bol najstarším dieťaťom v savojskej šľachtickej rodine. Božie pôsobenie v jeho živote sa prejavovalo už od útleho detstva. Prvé slová, ktoré František vyriekol, boli: „Boh a moja matka ma majú radi” a posledné, s ktorým odchádzal z tohto sveta, bolo najsvätejšie meno Ježiš. V týchto slovách sa verne zrkadlí celý jeho život, život obhajcu pravej viery, život ženevského biskupa.Vychovávala ho zbožná matka, ktorá si priala, aby radšej umrel, než aby si poškvrnil dušu hriechom. Aj otec mu vštepoval lásku ku všetkým a dostalo sa mu od neho zbožnej a obozretnej výchovy. František získal vzdelanie v rôznych vedách, mal pevný úsudok, výbornú pamäť a vynikal azda vo všetkých cnostiach. Najviac si obľúbil tichosť mysle, pretože ňou napodobňoval svojho božského Majstra, a zároveň ho stála najviac námahy, keďže bol prudkej, vášnivej povahy.Ak by sme z celého inšpiratívneho Františkovho života mali vybrať jednu jedinú vec hodnú nasledovania, bola by to jeho úplná dôvera a odovzdanosť Bohu. Hovoril: „Nech Boh so mnou naloží podľa svojej svätej vôle, na všetko som pripravený.“

Život Karla Boromejského. Karel Boromejský (Carlo Borromeo), potomek nepříliš starého hraběcího rodu, byl obdařen vlastnostmi, jimiž se vyznačují velikáni historie: pevným charakterem i pevnou vůlí, jasným pohledem na realitu, nezkaleným iluzemi, neúprosnou odhodlaností k uskutečnění věcí, které považoval za správné – tedy dary, které v oněch dobách mocenskopolitické zvůle a politováníhodného úpadku víry a mravů slibovaly mladému muži snadný přístup k významné světské kariéře.K nim se však jako povinnost, jejíž splnění nebylo právě příznivě ovlivněno Karlovou povahou, družila ona vlastnost, kterou si vepsal do svého znaku: humilitas – poníženost, laskavost, mírnost, pokora. Karel se po celý život – s Boží milostí a s železnou vůlí – jako student, jako vlivný papežův synovec, jako kardinál státní sekretář, a především jako nejprve obávaný a později milovaný arcibiskup milánský, snažil propojovat a stále vzájemně smiřovat obě kvality – „moc“ a „pokoru“.Tak se stal světcem vnitrocírkevní reformy, který jednak velkým dílem přispěl k uskutečnění tridentského koncilu, ale především ve své rozlehlé arcidiecézi zajistil jeho realizaci v praxi. I jemu církev vděčí za to, že po jedné z temných chvil své dlouhé historie opět mohla přesvědčivě zazářit její velikost a čistota.

Elegantné bambusové pero s biblickým citátom: „Ja som s vami po všetky dni“ (Mt 28,20)Pero má plastové časti oranžovej farby a zapína sa na princípe prítlačného mechanizmu. Vhodné ako darček.

G573-B.OX. Kovový kríž striebornej farby s podstavcom z olivového dreva. Kríž je vyhotovený s korpusom (telom Krista) a v jeho kratšom - priečnom ramene je rímska Bazilika svätého Petra. Kríž je balený v priehľadnej plastovej krabičke.

19-634. Pozdrav s rozmerom 19 x 11,5 cm, s textom vnútri:Bože, žehnaj toto dieťa, aby jeho život bol Tebe na slávu, jemu na spásu, rodine na radosť a svetu na osoh.Z vnútornej strany pozdravu na ľavej strane sa nachádza klopa na vloženie peňazí či darčekového poukazu.

Číta: Jaroslava Adamová, Vlastimil Brodský, Karel Höger, Rudolf Hrušínský, Petr Kostka, František Němec, Luděk Munzar, Stanislav Neumann, Jan Pivec, Jan Werich, Jiří Suchý, Jana Werichová Celkový čas: 1 hodina 18 minút Bylo jen otázkou času, kdy po titulech s archivními popovými písničkami v serii "Supraphon hraje..." navážeme s obdobnou formou zpřístupňování archivního mluveného slova našim milým zákazníkům a posluchačům. A tak je tu nová řada mluveného slova určená pouze pro digitální obchody "Supraphon vypravuje...", která bude obsahovat a nabízet povídky, fejetony, úryvky z knih, vzpomínky atd.Ve třetím dílu se můžete zaposlouchat do mluveného slova z pera autorů klasiky (nejen) naší literatury - Františka Němce, Jana Wericha, Jiřího Suchého, Karla Poláčka a Karla Čapka. Tentokrát přinášíme i četbu kapitoly O lišce z knihy francouzského autora Antoine de Saint-Exupéryho Malý princ.Jejich přednesem, četbou či vyprávěním potěší hlasy neméně slavných a zvučných jmen herců Jana Wericha, Jiřího Suchého, Františka Filipovského, Jaroslavy Adamové, Luďka Munzara, Petra Kostky, Rudolfa Hrušínského, Karla Högera a dalších.

V textu je diskutován vztah vědy a víry, Darwinovy teorie a první kapitoly knihy Genesis, evoluce a křesťanství. Zvláštní pozornost je pak věnována třem zprávám o stvoření knihy Genesis a vztahu těchto textů k moderní vědě, jakož i současným oficiálním textům katolické církve souvisejícími s evoluční myšlenkou.V textu je zastáván názor, že dnes nejde toliko o prokazování, že věda a víra si neprotiřečí, nýbrž o to, že věda se může stát věřícímu člověku cennou inspirací. Židovsko-křesťanská tradice vnímá člověka jako spolutvůrce vesmíru, jako obraz Boží. Umění, věda a víra se v člověka nutně musí protnout, má-li člověk dostát svému zadání být spolu-Tvůrcem světa.

Kniha na základě hebrejské cestopisné literatury 12.-16. století a dalších hebrejských nebo arabských pramenů pojednává o vývoji židovské pouti do Svaté země a o postavení poutních míst na Blízkém východě a především ve Svaté zemi v náboženském životě Židů v Evropě a v islámských zemích. Židovská poutní literatura a seznamy svatých míst, jež vznikaly od druhé poloviny 12. století, nepopisují pouze tradiční pouť do Jeruzaléma, nýbrž i v judaismu doposud nový fenomén - návštěvu hrobů světců (zijara). Počínaje přibližně tímto obdobím, začínají na mapě Blízkého východu vznikat židovská svatá místa, která se z lokálních svatých míst, sloužících místním "uživatelům", proměnila na místa s přesně stanoveným kalendářem a poutním rituálem, jež k sobě přitahovala poutníky i ze širšího okolí. Kniha si všímá historie nejvýznamnějších z nich: Mojžíšovy synagogy Dammuhu v Egyptě, Ezechielova hrobu v Iráku, Elijášovy synagogy u Damašku, Hilelova a Šamajova hrobu v Meronu a Samuelova hrobu v Rámě. Cestopisy evropských židovských poutníků dávají nahlédnout do rozličných aspektů spojených s projevy uctívání svatých míst, jako jsou úkazy ohně nebo kouře nad hroby anebo léčebná a ochranná funkce svatého místa.

Záhada prastarého gobelínu pokračuje! Temné sily sa spájajú, aby sa zmocnili Knihy pôvodu, ktorá obsahuje kľúč k stvoreniu a rozlúšteniu počiatku života. S pomocou neohrozeného agenta Coopera sa Max McDaniels a David Menlo púšťajú do pátrania po knihe, aby ju uchránili pred démonom Astarothom, ktorý by jej tajomstvo zneužil, čo môže mať pre ľudstvo osudné následky. Ide o strhujúci príbeh s nezabudnuteľnými postavami a neprekonateľnými pocitmi údivu a napätia na každej strane. Podľa Amazon.com má tento príbeh epickú atmosféru Pána prsteňov, mladistvosť Harryho Pottera, sofistikovanosť a modernosť Mission Impossible.

580/380. Laminovaný obrázok s rozmerom 9,5 x 6 cm. Na prednej strane je znázornený Pán Ježiš s Pannou Máriou, zadná strana obsahuje text modlitby za mier a pokoj vo svete.

Číta: Begoña Ferreira, Pedro García-Guiarro, Alena Sasínová Celkový čas: 16 hodín 50 minút Kurz je určen pro mírně až středně pokročilé, takže pro jeho nejlepší využití byste měli mít za sebou jeden až dva roky výuky španělštiny a osvojené její základy.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. Díky svému rozsahu je rozdělen na dvě části a vy se nyní díváte na jeho druhou část. Celkově v něm najdete celkem 2800 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň B1 je středně pokročilá, nejvíce prostoru je proto věnováno tématům jako práce, vlastnosti, aktivity, zatímco témata jako cestování, volný čas, rodina jsou probrána v menším rozsahu, protože jim bylo věnováno více prostoru v předchozím díle kurzu.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty ze španělštiny do češtiny (lekce 6) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.Ke kurzu si můžete zdarma stáhnout skripta (část 1, část 2), díky nimž budou vaše aktivity s kurzem mnohem efektivnější. Najdete v nich návod k učení spolu s užitečnými tipy, jak výuku zefektivnit, výukový plán, do nějž si můžete zaznamenávat své pokroky, seznam stop k poslechu (kdybyste náhodou něčemu nerozuměli), ale i oboustranné kartičky, díky nimž se můžete učit a opakovat i tehdy, když právě nemůžete poslouchat. Pro ty, kteří se rádi zkouší, je v každé lekci připraven překladový test s klíčem obsahujícím správné odpovědi.

Číta: Begoña Ferreira, Pedro García-Guiarro, Alena Sasínová Celkový čas: 18 hodín 34 minút Kurz je určen pro mírně až středně pokročilé, takže pro jeho nejlepší využití byste měli mít za sebou jeden až dva roky výuky španělštiny a osvojené její základy.Kurz je založen na kontextovém učení, to znamená, že se nebudete učit jen slovíčka, ale i věty, ve kterých můžete daná slovíčka použít. Díky svému rozsahu je rozdělen na dvě části, a Vy nyní čtete úvod jeho první části. Celkově v něm najdete celkem 2800 slovíček a procvičovacích vět.Jednotlivé lekce jsou rozděleny podle témat, přičemž každé obsahuje jiný počet slovíček a vět. Úroveň B1 je středně pokročilá, nejvíce prostoru je proto věnováno tématům jako práce, vlastnosti, aktivity, zatímco témata jako cestování, volný čas, rodina jsou probrána v menším rozsahu, protože jim bylo věnováno více prostoru v předchozím díle kurzu.Jak s kurzem nejlépe pracovat?Zvolte si lekci, kterou chcete začít. Každá lekce obsahuje šest stop. Nejprve se u každé lekce seznamte se samotnými slovíčky (stopa 1 a 2). Dále máte k dispozici slovíčko následované příkladovou větou, opět v obou variantách překladu (stopa 3 a 4). Poté přecházíte na celé věty (stopa 5 a 6). Jakmile budete zvládat překládat věty ze španělštiny do češtiny (lekce 6) v časové pauze před českým překladem, tak jste vyhráli. Samotná slovíčka Vám pomohou při pochopení smyslu, ale pomocí osvojených celých vět budete komunikovat mnohem lépe.U každého bloku platí, že jakmile zvládnete poslech ze španělštiny do češtiny (lekce 1, 3, 5 – cvičení poslouchejte) přecházíte na překlad z češtiny do španělštiny (lekce 2,4,6 – cvičení přeložte).Ke kurzu si můžete zdarma stáhnout skripta (část 1, část 2), díky nimž budou vaše aktivity s kurzem mnohem efektivnější. Najdete v nich návod k učení spolu s užitečnými tipy, jak výuku zefektivnit, výukový plán, do nějž si můžete zaznamenávat své pokroky, seznam stop k poslechu (kdybyste náhodou něčemu nerozuměli), ale i oboustranné kartičky, díky nimž se můžete učit a opakovat i tehdy, když právě nemůžete poslouchat. Pro ty, kteří se rádi zkouší, je v každé lekci připraven překladový test s klíčem obsahujícím správné odpovědi.

Číta: Pedro García-Guiaro, Begoña García, Alexandra Rozborilová, Peter Svetlík Celkový čas: 11 hodín 57 minút Ďakujeme za váš záujem o kurz Španielčina - slovná zásoba pre mierne pokročilých B1_časť 02. Kurz je určený pre mierne pokročilých študentov, ktorí už španielčinu študovali jeden alebo dva roky a majú osvojené jej základy.Kurz je založený na kontextovom učení, to znamená, že sa naučíte nielen slovíčka, ale aj vety, v ktorých ich môžete použiť. Vzhľadom na jeho rozsah je rozdelený na dve časti a vy práve čítate úvod k jeho druhej časti.Celkom tu nájdete 2800 slovíčok a viet na precvičenie. Jednotlivé lekcie sú rozdelené podľa tém a každá obsahuje iný počet slov a viet. Úroveň B1 je mierne pokročilá, preto je väčšina priestoru venovaná témam ako práca, vlastnosti, aktivity , zatiaľ čo témy ako cestovanie, voľný čas, rodina sú zahrnuté v menšej miere, keďže im bol venovaný väčší priestor v predchádzajúcej časti kurzu.Ako s kurzom najlepšie pracovať? Vyberte si lekciu, ktorou chcete začať. Každá lekcia obsahuje šesť stôp. Najprv sa pri každej lekcii oboznámte so samotnou slovnou zásobou (stopy 1 a 2). Potom nasleduje slovíčko a príkladová veta, opäť v oboch možnostiach prekladu (stopy 3 a 4). Potom prejdite na celé vety (stopa 5 a 6). Keď zvládnete preklad viet zo slovenčiny do španielčiny (lekcia 6) v časovej medzere pred španielským prekladom, máte vyhraté. Samotné slová vám pomôžu pochopiť význam, ale používanie zvládnutých celých viet vám pomôže komunikovať oveľa lepšie. Nemusíte pracovať so všetkými stopami v jednej lekcii, môžete sa viac zamerať na počúvanie, ktoré vám najviac vyhovuje. Odporúčam však vypočuť si všetky stopy danej lekcie aspoň raz. K tomuto kurzu máte k dispozícii skriptá vďaka kterým budú vaše aktivity s kurzom oveľa efektívnejšie. Nájdete v nich sprievodcu učením s užitočnými tipmi ako možno urobiť učenie účelnejším, plán lekcií na zaznamenávanie pokroku, prepis zvukových stôp (pre prípad, že niečomu nerozumiete) a obojstranné kartičky, aby ste sa mohli učiť a opakovať, aj vtedy keď nemôžete počúvať. Pre tých, ktorí sa radi testujú, je v každej lekcii k dispozícii prekladový test s kľúčom k správnym odpovediam.Lekcia 01_Nakupovanie Lekcia 02_Práca_01 Lekcia 03_Práca_02 Lekcia 04_Práca_03 Lekcia 05_Rodina_01 Lekcia 06_Rodina_02 Lekcia 07_Spoločnosť_01 Lekcia 08_Spoločnosť_02 Lekcia 09_Vlastnosti_01 Lekcia 10_Vlastnosti 02 Lekcia 11_Vlastnosti 03Súčasťou tejto audioknihy sú skriptá vo formáte PDF. Nájdete ich tu.

Číta: Pedro García-Guiaro, Begoña García, Alexandra Rozborilová, Peter Svetlík Celkový čas: 13 hodín 7 minút Ďakujeme za váš záujem o kurz Španielčina - slovná zásoba pre mierne pokročilých B1_časť 1. Kurz je určený pre mierne pokročilých študentov, ktorí už španielčinu študovali jeden alebo dva roky a majú osvojené jej základy. Kurz je založený na kontextovom učení, to znamená, že sa naučíte nielen slovíčka, ale aj vety, v ktorých ich môžete použiť. Vzhľadom na jeho rozsah je rozdelený na dve časti. Celkom tu nájdete 2800 slovíčok a viet na precvičenie. Jednotlivé lekcie sú rozdelené podľa tém a každá obsahuje iný počet slov a viet. Úroveň B1 je mierne pokročilá, preto je väčšina priestoru venovaná témam ako práca, vlastnosti, aktivity, zatiaľ čo témy ako cestovanie, voľný čas, rodina sú zahrnuté v menšej miere, keďže im bol venovaný väčší priestor v predchádzajúcej časti kurzu. Ako s kurzom najlepšie pracovať? Vyberte si lekciu, ktorou chcete začať. Každá lekcia obsahuje šesť stôp. Najprv sa pri každej lekcii oboznámte so samotnou slovnou zásobou (stopy 1 a 2). Potom nasleduje slovíčko a príkladová veta, opäť v oboch možnostiach prekladu (stopy 3 a 4). Potom prejdite na celé vety (stopa 5 a 6). Keď zvládnete preklad viet zo slovenčiny do španielčiny (lekcia 6) v časovej medzere pred španielským prekladom, máte vyhraté. Samotné slová vám pomôžu pochopiť význam, ale používanie zvládnutých celých viet vám pomôže komunikovať oveľa lepšie.U každého bloku platí: ihned jako zvládnete počúvanie zo španielčiny do slovenčiny lekcie 1, 3, 5 – cvičenie počúvajte ) prejdite na preklad zo slovenčiny do španielčiny (lekcie 2, 4, 6 – cvičenie prekladajte). Nemusíte pracovať so všetkými stopami v jednej lekcii, môžete sa viac zamerať na počúvanie, ktoré vám najviac vyhovuje. Odporúčam však vypočuť si všetky stopy danej lekcie aspoň raz.K tomuto kurzu máte k dispozícii skriptá vďaka kterým budú vaše aktivity s kurzom oveľa efektívnejšie. Nájdete v nich sprievodcu učením s užitočnými tipmi ako možno urobiť učenie účelnejším, plán lekcií na zaznamenávanie pokroku, prepis zvukových stôp (pre prípad, že niečomu nerozumiete) a obojstranné kartičky, aby ste sa mohli učiť a opakovať, aj vtedy keď nemôžete počúvať. Pre tých, ktorí sa radi testujú, je v každej lekcii k dispozícii prekladový test s kľúčom k správnym odpovediam.Hlasy,ktoré budete počuť patria Pedrovi García-Guiaro, Begoni García, Alexandre Rozborilovej a Peterovi Svetlíkovi .Lekcia 01_Aktivity_01 Lekcia 02_Aktivity_02 Lekcia 03_Bývanie Lekcia 04_Cestovanie Lekcia 05_Cestovanie_02 Lekcia 06_Deň Lekcia 07_JedloLekcia 08_Komunikácia_01 Lekcia 09_Komunikácia_02 Lekcia 10_Komunikácia_03 Lekcia 11_MestoSúčasťou tejto audioknihy sú skriptá vo formáte PDF. Nájdete ich tu.

Podporujeme vývoj dítěte. Zkušená dětská psycholožka poskytuje rodičům rady, jak podporovat a podněcovat vývoj dětí, a upozorňuje rodiče, čeho je třeba se vyvarovat. Ve čtivě napsaném, humorně laděném textu se věnuje všem složkám vývoje dítěte (motorickému a kognitivnímu, vývoji komunikace a paměti, sociálních dovedností, samostatnosti).Rady se týkají výchovy dětí v jednotlivých věkových obdobích od kojeneckého věku přibližně do šesti let. Autorka vysvětluje problematiku s použitím četných konkrétních příkladů i na základě otázek rodičů, s nimiž se setkává ve své poradenské a přednáškové praxi.Kniha je psána pro rodiče dětí do 6 let věku.

Príbeh o tom, ako medvedík s tigríkom hľadali šťastie na zemi. „Vieš, čo by bolo najväčšie šťastie na zemi?“ začal tigrík zasnene. „Bohatstvo. “ „To by sme si mohli kúpiť naraz aj dva pstruhy. Mňam…“ povedal medvedík. „Poďme hľadať poklad!“ navrhol tigrík.Medvedík s tigríkom prešli takmer celý svet. Uhádnete, kde napokon šťastie našli?

Vo vzdialenosti, akú mnohí z nás každodenne prekonajú cestou do práce, sa nachádza miesto, ktoré nikto nikdy nenavštívil, s teplotnými a tlakovými podmienkami, aké si vieme len sotva predstaviť.Prečo je zemské jadro horúce?A prečo by bez oceánov neexistovali kontinenty?Nad týmito aj ďalšími otázkami týkajúcimi sa modrej planéty sa zamýšľa spisovateľ a vyštudovaný geológ Martin Redfern. Objasňuje, ako Zem vznikla a aký bude jej pravdepodobný osud vzhľadom na aktuálne demografické a ekosystémové trendy. Vysvetľuje základné prírodné procesy, čo sú klimatické pásma, morské a vzdušné prúdy, ako prebieha tektonický pohyb zemských dosiek.

Guenther Steiner je jedna z najvýraznejších a najslávnejších osobností motošportu na svete. Bývalého šéfa tímu Haas F1 verejnosť bližšie spoznala vďaka seriálu z produkcie Netflixu Drive to Survive, ktorý zožal nesmierny úspech aj jeho zásluhou. Guenther Steiner v knihe Rok v kolotoči F1 privíta čitateľov vo svojej stajni na celú sezónu 2022 a umožní im bezprostredný pohľad do zákulisia formuly 1. Je to prvý raz, čo niektorý tím F1 dovolil aktívnemu riaditeľovi odkryť detaily z pretekárskej sezóny plnej zmien a zvratov. Steiner sa v knihe dotkne najímania a prepúšťania pilotov, spravovania financií, predsezónnych príprav, prestavovania a testovania monopostu a, samozrejme, samotného pretekárskeho kalendára. Ide o priamočiare a miestami aj zábavné svedectvo o tom, aké je to riadiť tím formuly 1.

Víte, jakou roli hrálo jmelí v životě starých Keltů?Co je to paškál?Co se dělá o družebné neděli?Kdy a proč se slavily svátky bláznů?Proč je Zelený čtvrtek zelený?Na tyto a další otázky přináší odpovědi výpravná kniha Český rok od jara do zimy, unikátní průvodce, který nás zavede ke kořenům lidových tradic, přiblíží nám smysl rituálů a význam zvyků v životě lidí a vysvětlí, jak mnohé pohanské slavnosti splynuly s křesťanskými svátky a jaký mají ohlas v dnešní době. Kniha, uspořádaná v přirozené chronologii roku hospodářského, je doplněna folklorními texty – verši, písněmi, koledami, pranostikami, pověstmi a pohádkami – i ukázkami z děl českých klasiků a legendami, příběhy o životě svatých.

Obrázok s modlitbou pápeža Františka na Jubilejný rok 2025: Otče na nebesiach, vo svojom Synovi Ježišovi Kristovi, našom bratovi, si nám daroval vieru a skrze Ducha Svätého si do našich sŕdc vlial lásku. Daj, nech viera a láska prebudia v nás blaženú nádej na príchod tvojho kráľovstva. Nech nás tvoja milosť premení na starostlivých pestovateľov semien evanjelia, ktoré zúrodnia ľudstvo a vesmír v dôvernom očakávaní nového neba a novej zeme, keď sa po porážke zlých mocností navždy zjaví tvoja sláva. Nech milosť tohto jubilea oživí v nás pútnikoch nádeje túžbu po nebeských dobrách a vyleje na celý svet radosť a pokoj nášho Vykupiteľa. Tebe, svätý Bože, nech je vo večnosti chvála a sláva na veky vekov. Amen. Rozmer kartičky: 8 x 13 cm

Rozpolteného mafiánskeho bossa Petra Štarcha čaká najhorší rok v živote. Cesta za mocou a vysnívaným rajom sa mení na strmý pád do pekla. Štarch pomáha najlepšiemu kamarátovi sprivatizovať veľkú fabriku. Lenže o miliardový majetok má záujem aj mocný a nemilosrdný oligarcha, ktorý ide cez mŕtvoly. Plachý drogový priekupník Zolo Čonka rozširuje svoje impérium a sníva o medzinárodnom biznise. Naráža na prekážky, z ktorých najväčšou môžu byť jeho vlastní bratia. Skorumpovaný úradník Alexander Vokoš rozohráva čoraz nebezpečnejšiu hru a preniká až k všemocnému premiérovi, ktorý stráca pôdu pod nohami. Pešiaci Bobo a Laba sa usilujú prežiť vo vrcholiacom šialenstve deväťdesiatych rokov, keď sú výbuchy a streľba doslova na dennom poriadku. Všetci zažívajú čierny rok, ktorý sa pre nich ľahko môže stať posledným. Túžili po lepšom živote, vplyve a bohatstve, ale dostanú iba násilie, smrť a temnotu.Veľkolepá kriminálna dráma s prvkami trileru od majstra napätia Jozefa Kariku.Nenechajte si ujsť najväčší slovenský román za päťdesiat rokov!

Skúmanie príčin a hľadanie odpovedí. V tejto knihe sa chceme spoločne zamýšľať nad aktuálnymi, niekedy až pálčivými témami, o ktorých všetci vieme, prípadne sa nad nimi „pohoršujeme", no zároveň akosi ostýchavo mlčíme. Ak v nedávnej minulosti niektoré veci boli zdanlivo samozrejmé a jasné, tak dnes už to tak nie je. Stačí si všimnúť rastúci počet mladých kňazov, ktorí zanechávajú svoje kňazstvo, seminaristov, ktorí opúšťajú seminár, odchody rehoľníkov i rehoľníčok s dočasnými alebo doživotnými sľubmi.

Omaľovanka: Adventné putovanie s anjelmiAdvent je čas, keď sa všetci tešíme a pripravujeme na Vianoce - na narodenie Božieho dieťatka.V tejto maľovanke nájdeš 24 kratučkých veršíkov s obrázkami, ktoré si môžeš každý deň až do Vianoc vyfarbiť. Nech ti Adventné putovanie s anjelmi pomôže lepšie sa na tento sviatok pripraviť.Ako anjelik Zlatúšik splnil svoje poslanieAnjelik Zlatúšik rád vystrája, maškrtí a občas neposlúcha.Jedného dňa sa však ocitne pred nebeským trónom, kde dostane špeciálne poslanie: pripraviť ľudské srdcia na príchod vzácneho hosťa. S radostnou zvesťou teraz prichádza aj k vám...

13-6124. Pozdrav k výročiu sobáša s gratuláciou vnútri pozdravu a s klopou na peniaze či darčekový poukaz. Pozdrav má rozmer 19 x 11,5 cm.

Zaniklé středověké vsi jsou fascinujícím historickým pramenem, někdy považovaným za klíčový doklad krize tehdejší evropské společnosti. Předkládaná monografie shrnuje hlavní poznávací přístupy zainteresovaných oborů, relevantní ekonomické teorie a také dosavadní interpretace pustnutí a zániku. Navrhuje zaniklé vsi vnímat jako indikátor adaptability a odolnosti předindustriálních rolnických komunit a s tímto prizmatem přistupuje k analýze vybraných regionů a lokalit na pomezí Čech a Německa. Studie má jedinečný a experimentální charakter, neboť kombinuje hlubokou analýzu písemných, kartografických i onomastických pramenů, výsledky tradičního povrchového průzkumu a analýzu reliktů identifikovaných na základě moderních metod dálkového průzkumu země.

Prvá polovica 20. storočia predstavuje z pohľadu vývoja automobilizmu veľmi dynamické obdobie. Ide o časový horizont, počas ktorého sa automobily stali prostriedkom každodennej spotreby. Predmetná publikácia vysvetľuje tento proces a jeho špecifiká na území dnešného Slovenska. Automobilitu chápe v celej jej komplexnosti a v medzinárodnom kontexte. Do obsahu preto boli zaradené aj podkapitoly vzťahujúce sa k vývoju legislatívy či modernizácie dopravnej infraštruktúry.